• 新世纪高校公共选修课程教学改革探讨 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    通过对桂林市易星网络公司、三哲教育科技等社会企业进行深入调查及实践在总结多年的教学经验基础上本文提出了公共选修课的教学改革方案。实践证明该方案具有可行性并收到良好效果。本方案创新之处在于深入社会相关行业内部使理论教学真正与社会需求接轨。

    关键词公共选修课程高等教育改革

    文献标识码

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    高校选修课程存在的问题

    学生选课目的不唯一

    在我国大学教学体系中必修课是学生为了完成学习任务所必须修的课程而选修课则是必修课的补充拓展且要求学生必选几门这势必形成了学生把选修课当成是完成学分的手段学习缺乏积极性于是在课堂上就不认真听讲上课存在应付现象。从而不能形成一个互动的教学气氛严重影响了教师的积极性及教学质量。

    选修课的宣传不到位从而不能调动学生的学习兴趣

    由于对选修课程的宣传不到位学生选课之前缺乏必要的指导因此在选报过程中相当盲目仅仅根据课程名称并权衡学分来选择课程这就严重的降低了学生的学习积极性并且选修课的教学时间一般安排在晚上或周末这与学生的一些课外活动、社团活动可能会有冲突导致选修课的出勤率不高这不仅挫伤了教师的授课热情也会影响其他选课学生的学习兴趣使很多选修课的开设流于形式最终导致学生成绩不理想达不到提高学生综合素质的目的。

    管理不够

    对选修课程的管理不够是影响选修课程学习质量的一个重要原因。首先很多高校的教学管理部门在制定教学计划的时候往往存在一个倾向必修课程的考核方式为考试选万博manbetx体育登陆,万博manbetx网址登陆,万博体育manbetx官网修课程为考查这样就造成学生在学习过程中不求甚解最后随便写一篇论文就算学完一门课程。另一方面任课教师的水平直接影响到公共选修课的质量由于选修课的教师队伍缺乏一个统一的管理致使教师在上课过程中只是基于书本的理论知识不能结合社会实践来对选修课程进行一个系统的有针对性的讲解这就使学生所学知识不能直接应用于社会不了解社会的应用情况因而导致了学生学习兴趣的下降。

    公共选修课程教学改革探讨

    考试方式的改革

    要想从根本上改变公共选修课的地位首先必须改变“必修课考试选修课考查”的考试模式。不能以“一篇论文”的形式作为最终的考核方式应该和必修课一样进行同样的考试甚至应该加入必要的实践能力的考核这样才能以约束的方式来提高学生的综合素质与能力最终能更好地适应社会。

    建立专业的选修课师资队伍并与社会机构保持合作关系

    为了提高学生的就业竞争力学校一方面可以加强选修课教师的培训提高选修课教师的综合素质另一方面还可以聘请本地有一技之长的专家或者技术人员担任选修课的教学从而组成一个兼职教师队伍。此外学校和各种社会关系应该建立互帮互助的合作关系社会中的一些公司及企业部门是高校实施创业教育最好的合作伙伴这些部门为我们提供了我们所缺少的实践环节双方的良好合作无论对于公司企业还是高校都是受益匪浅。

    课程内容的改革

    改变传统的以“本”为纲的教学模式密切联系社会实践以培养学生的创造能力实践能力以理论为基础实践为主最终目的是培养能够适应社会的高能力的学生。(下转第页)(上接第页)

    对于高校选修课程的教学改革不是一件容易的事情要想从根本上转变选修课的“辅助性”地位需要各方面共同努力而且需要一个长期的过程。

    桂林理工大学选修课改革实践及启示

    桂林理工大学选修课程教学实践探索

    首先从政策上为选修课的良好发展创造条件。学校根据国家有关文件精神专门成立了推荐优秀毕业生免试攻读硕士学位研究生的工作领导小组。学校规定在符合基本条件的基础上优先推荐在各种竞赛中取得优异成绩的学生免试攻读研究生。

    其次为学生创造与社会沟通的桥梁让学生有一个学以致用的实践环境。为此学校一方面鼓励学生参与实地社会实践另一方面与社会相关行业建立了良好的合作关系通过到这些企业内部参观实习了解其对外业务及操作流程使学生意识到选修课程的重要性并且万博manbetx体育登陆,万博manbetx网址登陆,万博体育manbetx官网可以根据学生的兴趣爱好有效地调整他们的专业技能为拓宽学生的就业面打下基础。

    最后为学生提供了创新及实践的条件。学校不仅专门成立了创新教育基地为学生免费开放还组织学生参加省及国家的各种竞赛活动鼓励学生将知识应用到实践中。

    公共选修课程教学改革取得的成就

    遵循上述改革方案选修课程的改革收到了良好的效果。近年来学生的就业面明显扩大就业率得到了很大的提高在参加各种竞赛的活动中取得了优异的成绩。如在由教育部高等教育司主办的“科信能环杯”第三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛中我校学生《农村沼气建设的节能减排效益与发展之路》荣获社会实践类三等奖在年第五届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛中我校学生获得华南赛区电磁组二等奖此外我校学生参与的多媒体课件在全国第九届、第十届多媒体大赛中都荣获一等奖。

    公共选修课教学改革启示

    通过对公共选修课教学改革的实践及成果我们可以看出只有理论联系实践才能真正做到学以致用才能创造出令人兴奋的成绩选修课的教学改革不是一朝一夕就能完成的事情需要一个长期摸索的过程我们在这个过程中还存在许多不足需要继续努力。

    结束语

    大学生就业难的问题越来越成为社会关注的焦点因此大学教育模式需要不断改革探讨成功的选修课教学模式不仅有利于拓宽学生的知识面提高学生的综合素质而且最重要的是能够拓宽学生的就业范围。

    项目来源广西教育科学“十一五”规划课题支持编号桂教科学[]号

    参考文献

    []廖耘高校创业教育的实践与探索[]中国高等教育

    []胡风娥对高校信息教育模式的探讨[]兰台世界

    []纪薇等关于高校选修课教学的几点思考[]黑龙江教育(高教研究与评估)

    []高慧君广西高等教育促进区域经济信息化发展研究教书育人




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